以下为河南卫视都市频道相关报道：
记者：咱有哪条规定，说他们可以拒绝残疾儿童？
教育局工作人员：我给你们再解释一下，这个我们的省教育厅，我们的*府对这个残疾儿童非常照顾。我们获嘉县也申报了这个融合教育试点，更好的享受这个学前教育，建议（多多）还是去融合教育试点幼儿园。
记者：我想问一下，残疾儿童有没有自己选择入学的权力？
教育局工作人员：他的首选应该是融合教育试点，这样更有利于他的成长。
记者：当这个小朋友，他已经达到了和正常小朋友交流的状态，他也需要去融合试点？难道他就不能选择离家近的，在家周围上这些公办幼儿园，和正常的小朋友一起去学习吗？
教育局工作人员：这普通幼儿园的教师，他没有接受过照顾残疾儿童的培训。
记者：他不需要怎么照顾，就是带一个耳蜗而已。
教育局工作人员：他这个耳蜗，它不是三块两块的东西，这两个耳蜗两三万块钱的东西。如果损坏的情况下，这个责任谁负？
多多妈妈：我给他们的承诺是，我可以出具这个书面材料。如果这个助听器在学校出现问题，我们自己负责。
教育局工作人员：毕竟是带有耳蜗，他是个特殊的群体。没有任何一个人保证，这个孩子去室外活动的时候，比如爬滑梯、过独木桥，他不摔倒。
记者：那任何孩子都会出现，有任何儿童，就是普通儿童，入学的时候都能保证自己在学校不出任何意外吗？连普通儿童都不能保证自己在学校不出意外，你让一个残疾儿童在学校保证自己不出意外，你觉得这不是歧视吗？
教育局工作人员：已经到下班时间了，我去打下卡。
记者：要不咱联系一下教育局领导吧，或者联系一下园长也行。
教育局工作人员：现在到吃饭时间了，我管你们饭，咱去食堂吃饭。
记者：我不需要吃饭，咱们把这个问题解决一下行不行？
融合的定义1.融合指的是一种让大多数残障儿童进入普通班，增进在普通班学习的一种方式。2.完全融合指的是特殊儿童不分类别及轻重皆可全时融入普班。
3.融合希望能合并普通及特教系统，建立一统整独一的系统以管理教育资源，并希望将不同种类班级的学生融合在一起。
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