今年的暑期社会实践结束后，我慢慢意识到：即使社会实践的时间再长，仅仅靠刚刚大一的我们也没有实力真正改变现状。所以我写了《对不起山西，我们能做的太少》这篇文章，以一个旁观者的视角分析了山西机器人教育的发展状况，期望召集更多有能力、有志气的人，为山西的机器人教育做点什么。
庆幸的是，这篇文章在我的