传承葫芦技艺争做非遗传承人天津电视 [复制链接]

每年六月的第二个星期六为我国的“文化和自然遗产日”。5月24日，国务院公布了第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录（共计项）和国家级非物质文化遗产代表性项目名录扩展项目名录（共计项）。其中包括了天津市申请的传统技艺项目---葫芦制作技艺（天津葫芦制作技艺）。

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葫芦庐葫芦制作工艺起源于清光绪年间，葫芦工艺是中国民间技艺的瑰宝，葫芦庐在传承、发展葫芦工艺的进程中形成了它本身的历史价值、文化价值和科学价值。

一直以来，我校将非物质文化遗产---葫芦技艺传承作为德育特色建设的重要载体，通过和葫芦庐的合作共建，将非遗传承和弘扬中华优秀传统文化相结合，落实好学校特色文化建设。

6月3日，天津电视台都市报道节目到我校，就我校开展的葫芦特色文化传承以及和葫芦庐合作共建项目进行了采访。

电视台主持人和同学们一起，在葫芦庐第四代传人赵洧老师的指导下，一起为葫芦清理杂草、拴葫芦藤、浇水。

在葫芦庐社团专用教室，同学们通过和主持人的互动，了解很多非遗知识。

赵洧老师耐心给同学们介绍葫芦的历史、葫芦文化小知识以及葫芦工艺的种类。主持人还和同学们一起体验葫芦彩绘。

我校美术老师蒋新宇和综合实践老师米雪阳分别给同学们介绍了非遗项目----缠花和绳艺，拓宽了同学们的知识面。

活动结束后，孩子们纷纷表示通过体验参与、学习互动，了解了非遗知识，开阔了眼界，增长了知识，非常愿意通过自己的努力，做非遗传承人，为弘扬中华优秀传统文化而努力。

这个夏天

你好

对于赵洧老师为我校葫芦文化建设所做出的贡献以及都市报道节目为我校特色文化的宣传，德育副校长任立彦表达了感谢并表示：非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是中华优秀传统文化的重要组成部分，我们希望通过我们的努力，让非遗走出博物馆，植根于校园、萌芽于课堂、绽放于学生心中。

习近平总书记说“人民是历史的创造者”，面对非遗传承人不断老去，年轻人不断远离的现实状况，如何让非遗保持旺盛的生命力和生生不息的活力，让非遗活起来、火起来是当务之急，关系到国家文化安全和民族价值的认同感。

今后，我校会继续深化德育特色建设，开展丰富多彩，形式多样的活动，让学生在这些活动中不断增强文化自觉和文化自信，保护好它生成和衍化的土壤。